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科学五年级教师初次参加班级家长会发言稿

各位家长晚上好！我是咱们五年级X班的科学老师XXX，今天是我第一次参加咱们班的家长会，非常感谢大家抽时间参与，也感谢班主任老师给我机会和大家沟通孩子的科学学习情况。接下来我从学科定位、班级学情、核心重难点、常见认知误区和家校配合五个方面做交流，所有内容都基于我们班半学期以来的实际教学数据整理，希望能帮大家清晰掌握孩子的学习状态，一起帮孩子打好科学学习的基础。

首先和大家明确科学学科的定位，纠正一个很多家长都存在的认知偏差：绝大多数家长一直把科学归为“副科”，认为孩子只要学好语文、数学、英语就行，科学学不学都没关系，这个认知完全不符合当前义务教育的要求。2022年教育部发布的新版《义务教育课程方案》中，已经把科学明确为和语文、数学同等地位的核心基础课程，要求从一年级正式开设，课时占比要求为8%-10%；对比其他学科，语文课时占比为20%-22%，数学为13%-15%，英语为6%-8%，科学的课时占比已经超过英语，足以说明它的基础性地位。其次从升学和能力培养的角度看，当前新高考选科模式下，全国91.5%的理工类专业、超过60%的文理兼收专业要求考生选考物理，而物理学科的核心探究能力，从小学高段科学就开始系统培养；很多家长关心孩子的综合素质评价，不管是初中自主招生，还是中考、高考的综合素质评价档案，科学探究成果、科技类竞赛获奖都是非常有分量的参考内