部编优质课一等奖初中语文七年级下册《黄河颂》说课稿.docxVIP

《黄河颂》说课稿

各位评委老师，大家好！

今天我说课的篇目是部编版初中语文七年级下册第二单元的《黄河颂》。这篇诗歌是现代著名诗人光未然的代表作之一，也是《黄河大合唱》的第二乐章，具有极高的艺术价值和思想内涵。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程几个方面展开我的说课。

一、说教材

《黄河颂》是第二单元“家国情怀”主题下的一篇精读课文。本单元的学习目标是引导学生感受课文所表现的家国情怀，培养热爱祖国的情感，理解课文的主要内容，体会作者的思想感情，品味精彩的语言。

《黄河颂》以其雄浑的气势、磅礴的激情，热情歌颂了黄河的宏伟气势和中华民族的英雄气概。诗歌语言凝练，意象鲜明，节奏强烈，富有感染力。它不仅是一首优秀的文学作品，更是一曲爱国主义的战歌，能够极大地激发学生的民族自豪感和爱国热情。同时，学习这首诗，对于学生了解诗歌的特点，掌握朗诵技巧，提升文学鉴赏能力也具有重要意义。

二、说学情

七年级的学生，已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们正处于价值观和情感态度形成的关键时期，对英雄人物和爱国主题有着天然的亲近感。在此之前，他们已经接触过一些现代诗，对诗歌的基本特点有了一些了解。

然而，由于时代背景的差异，学生对于《黄河颂》创作时的历史语境可能缺乏深刻的体会，对诗歌中一些象征意义的理解可能存在困难。同时，他们在诗歌朗诵的技巧，如节奏、重