妙玉,佛门槛外的傲雪红梅——探究曹雪芹笔下的圆型人物形象某省市第三中学古婷
教学方法教学过程板书设计456目录教材分析目标设定学情研究123
01教材分析
“通读《红楼梦》全书,梳理小说主要情节,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界,建构阅读长篇小说的方法和经验。”——普通高中教科书《语文》必修下册
“品茶”(第四十一回)“赠梅”(第五十回)“生日赠帖”(第六十三回)“中秋联句”(第七十六回)
02目标设定
1、鉴赏妙玉的圆型人物形象2、探究名著有效阅读方法3、感受《红楼梦》的艺术魅力教学重难点教学目标1、掌握人物性格的多样性和复杂性2、品出人物个性,探究性格根
您可能关注的文档
- (共27页PPT)高二历史复习必修1全册综合复习.pptx
- (共27页PPT)高中生物新教材同步配套课件必修1高中生物新教材同步必修第一册第6章第1节第1课时 细胞的增殖.pptx
- (共27页PPT)共PP某省市市耀华中学物种的形成协同进化与生物多样性的形成.pptx
- (共27页PPT)古诗三首第2课时.pptx
- (共27页PPT)红楼梦详情款.pptx
- (共27页PPT)课时1第三课歌曲《秋色》课件.pptx
- (共27页PPT)课时7第八课《我们大家跳起来》课件.pptx
- (共27页PPT)专题五 万有引力与航天.pptx
- (共28页PPT)《一名物理学家的教育历程》优秀课件.ppt
- (共28页PPT)Lesson11Whosekeyisthis?说课课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)