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- 约9.81千字
- 约 7页
- 2026-07-12 发布于河北
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6藤野先生
核心素养
◎文化自信:体会作者强烈的爱国之情和民族自尊心。
◎语言用:积累课后“读读写写”词语,能根据特定场景正确用。了解反语的修辞手
法。
◎志维能力:梳理课文的主要内容,理清本文的线索。出握回忆性散文的基本特点。了解藤
野先生的高尚品格。(重点)
◎审美创造:理
6藤野先生
核心素养
◎文化自信:体会作者强烈的爱国之情和民族自尊心。
◎语言用:积累课后“读读写写”词语,能根据特定场景正确用。了解反语的修辞手
法。
◎志维能力:梳理课文的主要内容,理清本文的线索。出握回忆性散文的基本特点。了解藤
野先生的高尚品格。(重点)
◎审美创造:理
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