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部编RJ·六年级下册综合性学习：难忘小学生活

播放歌曲《童年》，一起演唱。导入新课

回忆往事

活动主题——难忘小学生活活动目的——向师友、向母校告别制订整体活动计划

填写时间轴借助时间轴回忆六年的小学生活，选取有代表性的内容与同学分享。活动建议

分享难忘回忆借助时间轴回忆六年的小学生活，选取有代表性的内容与同学分享。

制作成长纪念册搜集、整理自己的成长经历，用心制作一本成长纪念册。

课文先写“我”读小学时遇到了位口才、文笔都很好，再每讲课都会演绎一个引人入胜的故事，为“我”从事文学创作打下了基础，表达了“我”的深深感激之情。领进门

领进门》这篇文章让我感受到对我们一生的影响可真大呀！是呀，我也想起了自己的……

2作文上的红双圈这篇课文主要讲述1972年5月，“我”参加了学校举办的“红五月”征文比賽，给“我”的参赛作文《补考》打了九十八个红双圈，使“我”的作文发表在刊物上，“我”受到了激励，走上了文学创作的道路，成为知名作家的事，体对学生人生的影响，表达了“我”对恩师的无限感激。

思考：在成长的道路上，一点小小的鼓励，一个淡淡的微笑，往往能给人无穷的力量。类似于文中你经历过吗？老师的夸奖：你真棒！老师的鼓励：点亮我的心灯！

这两篇文章勾起了我们对恩师、对一些对我们有积极影响的事情的回忆。我们也可以拿起手中笔，把对这些