初中历史七年级下册 第二单元 第12课 知识清单.docxVIP

初中历史七年级下册第二单元第12课知识清单

辽宋夏金元时期经济的繁荣·全维解析清单

一、课程标准与核心素养定位

【基础·课标要求】通过了解辽宋夏金元时期的经济成就，知道这一时期商业贸易的繁荣和城市的发展，认识经济重心南移的完成过程及其深远影响。本课旨在引导学生从经济基础的视角，理解这一历史阶段作为“民族关系发展和社会变化”的动力源泉。

【核心素养·深度融合】时空观念：能够准确识读《辽宋夏金元时期经济发展示意图》《元朝运河与海运航线图》，厘清主要经济作物分布区、手工业中心及商业都会的地理位置，构建经济格局的空间概念。史料实证：通过研读《清明上河图》局部、《耕获图》、文献记载如《宋史》“国家根本，仰给东南”等多元史料，提取有效信息，实证经济繁荣的表现与重心南移的结论。历史解释：能够辩证分析经济重心南移的原因（如北方战乱、南方安定、人口南迁、技术进步、政策推动等），解释农业、手工业与商业发展之间的内在联动关系。唯物史观：理解“生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑”的原理。认识到农业、手工业技术的进步（生产力发展）是商业繁荣和社会变化的根本动力。家国情怀：感悟两宋时期高度发达的物质文明和中华文明对世界的贡献（如瓷器、纸币），增强民族自豪感和文化自信；同时认识到各民族（辽、夏、金）在局部地区的开发也为统一多民族国家的经济繁荣作出了贡献。

二、教材内容全维解析

【重要·本课结