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八年级下册数学讲义

同学们，欢迎进入八年级下册的数学学习。这个学期，我们将探索一些更为抽象和实用的数学知识，它们不仅是对以往所学的深化，也是未来进一步学习的重要基石。相较于七年级，这学期的内容在逻辑推理和实际应用方面的要求会有所提高。希望大家能保持好奇心和钻研精神，多思考，多练习，逐步培养数学思维，感受数学的严谨与趣味。

第一章二次根式

1.1二次根式的概念

在七年级，我们学习了平方根和算术平方根的概念。还记得吗？如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根。其中，正数a的正的平方根叫做a的算术平方根，记作√a。这里，a叫做被开方数，并且a必须是非负数，即a≥0。

现在，我们将形如√a（a≥0）的式子称为二次根式。这里的“√”称为二次根号，a就是我们刚才提到的被开方数。需要特别强调的是，二次根式中的被开方数a必须是非负数，这是二次根式有意义的前提条件。例如，√5，√(x2+1)都是二次根式，因为它们的被开方数5和x2+1都是非负数；而√(-3)就不是二次根式，因为被开方数-3是负数，在实数范围内没有意义。

1.2二次根式的性质

掌握二次根式的性质，是我们进行二次根式运算的基础。

1.性质1：(√a)2=a(a≥0)

这个性质很直观，它表示一个非负数的算术平方根的平方等于它本身。例如，(√3)2=3，(√7)2=7。反过来，如果我们知道一个