2026年二年级语文课文段落重点知识归纳卷(含答案及解析).docxVIP

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  • 2026-07-12 发布于河南
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2026年二年级语文课文段落重点知识归纳卷(含答案及解析).docx

2026年二年级语文课文段落重点知识归纳卷(含答案及解析)

(含答案及解析)

第一模块重点段落核心考点梳理

上册核心课文段落考点

1.《小蝌蚪找妈妈》第4自然段

选段:小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

考点:

①生字:会写“披、鼓”,“披”右半部分为“皮”,笔顺为横钩、撇、竖、横撇、捺,禁止多写撇画;“鼓”左半部分为“壴”,禁止少写中间横画。

②多音字:“露”在文段中读lù(露天、暴露),口语语境读lòu(露马脚、露怯)。

③词句积累:动作词“游、蹲、披、露、鼓”;颜色词“碧绿、雪白”。

④修辞:外貌描写,精准刻画青蛙的外形特征。

⑤内容逻辑:小蝌蚪发育四阶段为“长出后腿→长出前腿→尾巴变短→变成青蛙”,本段对应第三阶段。

⑥仿写要求:用“披着、露着、鼓着”句式描写一种小动物的外形。

2.《我是什么》第3自然段

选段:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

考点:

①生字:会写“溪、奔”,“溪”右半部分为“奚”,禁止少写点画;“奔”上半部分为“大+十”,禁止写成“本”。

②多音字:“奔”在文段中读bēn(奔跑、奔驰),表趋向时读bèn(投奔、奔头)。

③词句积累:四个“在”构成排比句式,动词与场景对应逻辑为“池子静谧→睡觉、小溪流速平缓→散步、江河

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