人教版语文四年级上册观潮教学设计实用版.pdfVIP

人教版语文四年级上册《观潮》教学设计

人教版语文四年级上册《观潮》教学设计

昂顿挫有力更奇的还在后头请往下读自主品读潮去后的奇读了之后你觉得更奇的表达在哪些情景里哪个词语里适时点拨感悟漫天卷地风号浪吼等词义及其景象恢复一词能去掉吗为什么引发学生联络前文品读潮来前的奇第页共页过渡确实钱塘江大潮还未出现时江面是很平静的

【学习目的】

1、理解课文内容，能根据上下文理解“假设隐假设现、

齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。

2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按

“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。

3、理解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮

美。自主积累自选感兴趣欣赏的精彩语句进展美读积累再次回放全文的课件图文并茂抄写自己喜欢的语句练习课堂作业课外拓展任选一题上网搜索电子阅览图书馆查找我国其他天下奇观的景点的资料和图片互相交流合作研究有关钱塘江潮的资料可以以研究报告的形式汇报交流在

【教学重、难点】

理解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。

【教学时数】