中小学教学评一体化单元设计工作簿_目标任务证据反馈改进.docx

中小学教学评一体化单元设计工作簿

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中小学教学评一体化

单元设计工作簿

目标·任务·证据·反馈·改进

适用对象

备课组长、骨干教师、主备教师、课堂观察者及承担校本研修组织工作的团队。

真实场景

单元目标写得完整，但课堂活动只是“讲—问—练”，评价停留在对答案，反馈无法指向下一步，导致教、学、评彼此脱节。

最终成果

一个可执行的单元方案：完成目标澄清、表现性任务、证据蓝图、课堂检查点、反馈规则与单元复盘，并形成可供共备、观课和改进使用的证据包。

下载后10分钟内的第一行动

选定一个正在备课或刚教完的单元，翻到第3