主备人:吴红梅备间:2013.11.6复备时间:总第
【教学目标】
1.理解圆的概念.
2.理解点与圆的位置关系以及如何确定点与圆的3种位置关系.
3.经历探索点与圆的位置关系的过程,会运用点到圆心的距离与圆的半径之间的数量关系判断点与圆的位
置关系.
【教学重点】圆的概念、点与圆的位置关系.
【教学难点】圆的集合定义.
【教学过程】:
【问题情境】
小学里我们学习了圆的哪些知识?
【建构活动一】
问题:在平面内,如何画一个圆?
1.学生动手画圆。
主备人:吴红梅备间:2013.11.6复备时间:总第
【教学目标】
1.理解圆的概念.
2.理解点与圆的位置关系以及如何确定点与圆的3种位置关系.
3.经历探索点与圆的位置关系的过程,会运用点到圆心的距离与圆的半径之间的数量关系判断点与圆的位
置关系.
【教学重点】圆的概念、点与圆的位置关系.
【教学难点】圆的集合定义.
【教学过程】:
【问题情境】
小学里我们学习了圆的哪些知识?
【建构活动一】
问题:在平面内,如何画一个圆?
1.学生动手画圆。
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