第21课依据化学方程式的计算-(沪教版)(原卷版+解析).docxVIP

【暑假零起点】九年化学上册预学精品课程

第四章认识化学变化

第21课依据化学方程式的计算

【学习目标】

进一步巩固化学方程式的意义

理解有关化学方程式计算的思路和规范解题的固定格式，在正确书写化学方程式的基础上能进行简单的计算。

【重点】

1.用化学方程式计算反应物或生成物的质量。

2.根据化学方程式计算的书写格式要规范化。

【难点】

认识化学反应中各物质之间的质量关系

一、化学方程式计算的理论依据：质量守恒定律，即各物质间有确定的质量比。

二、依据化学方程式计算步骤：设、写、找、列、求、答。

例题

步骤

注意点

加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量多少？（计算结果保留一位小数）

解：设可以得到氧气的质量为x。

设：设未知数（一定不要带单位）

可同时设几个变量，但要指明是质量还是质量分数；x是有单位的物理量，后面无需带单位。

写：写化学方程式（一定要配平、标气体沉淀符号）

物质之间的质量比是与系数有关的。

标：标出有关量，上标相对分子质量、下标质量

相对分子质量不带单位，质量带单位。

比：列比例式，求解

答：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气0.6g

答：简明写出答案

三、利用化学方程式进行简单计算的基本类型

1．已知一种物质的质量，求另一种物质的质量

例：工业上，高温煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。现有100吨石灰石，煅烧一段时间后，质量