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“电荷与电流”教学设计15

一、课程基本信息

课题名称：电荷与电流

授课年级：初中二年级（或相应水平）

课时安排：X课时（建议2-3课时，本设计侧重核心概念建立与探究活动）

使用教材：根据学校选用的初中物理教材版本调整

二、教学目标

（一）知识与技能

1.知道摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律。

2.初步认识原子的核式结构，知道摩擦起电的实质是电荷的转移。

3.理解导体和绝缘体的区别，能举例说明生活中的导体和绝缘体。

4.知道电流的形成条件，初步理解电流的概念，知道电流的方向规定。

5.会连接简单的电路，能识别电路的基本组成部分。

（二）过程与方法

1.通过观察摩擦起电现象和电荷间相互作用的实验，培养学生的观察能力和分析归纳能力。

2.通过探究导体和绝缘体的区别，学习用控制变量法进行简单的科学探究。

3.通过动手连接简单电路，培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对电现象的好奇心和探究欲望，培养学习物理的兴趣。

2.感受物理学在生活生产中的广泛应用，体会科学技术对社会发展的影响。

3.培养实事求是的科学态度和安全用电的意识。

三、教学重难点

教学重点：

1.电荷间的相互作用规律。

2.电流的形成条件及方向规定。

教学难点：

1.理解摩擦起电的实质是电荷的转移。