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- 2026-07-13 发布于广东
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一、课题概述
本课时是小学科学六年级上册第一单元“微小世界”的开篇课。学生在日常生活中对放大镜已有初步的接触和感性认识,本课将引导学生从科学的角度系统地认识放大镜的构造、特点和基本原理,通过亲身体验和探究活动,感受放大镜带来的视觉变化,初步建立对“放大”这一现象的科学认知,并为后续深入学习微小世界奠定基础。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.认识放大镜的基本构造,知道放大镜是凸透镜。
2.了解放大镜具有放大物体图像的功能,能说出放大镜的作用。
3.初步掌握正确使用放大镜观察物体的方法。
(二)过程与方法
1.通过观察、触摸、比较等活动,感知放大镜镜片的特点。
2.经历使用放大镜观察不同物体的过程,体验并描述观察到的现象。
3.在探究活动中,学习提出问题、分析问题,并尝试解释观察到的现象。
(三)情感态度与价值观
1.激发对科学观察的兴趣,培养细致观察的习惯。
2.感受科学工具给人类生活和研究带来的便利,体会科学技术的价值。
3.在小组活动中,培养合作与交流的意识。
三、教学重难点
(一)教学重点
1.认识放大镜的构造和放大作用。
2.学习正确使用放大镜观察物体。
(二)教学难点
1.理解放大镜镜片的特点(中间厚、边缘薄)与放大作用的关系。
2.引导学生准确描述使用放大镜观察到的现象。
四、教学准备
(一)教
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