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2026年河南(高考)语文真题(含答案)

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）

阅读下面的文字，完成1-6题。

【原文内容】在当代社会，科技发展日新月异，人工智能技术逐步渗透进人类生活的方方面面。然而，在享受科技带来便利的同时，人们也开始反思人类与科技的边界。人工智能能否拥有真正的自主意识？其发展是否会影响人类的未来命运？这些问题引发了一场关于“智能”本质的深刻讨论。

人工智能的“智能”来源于算法和数据的积累，而非人类所指的意识或情感。它能通过深度学习掌握语言、图像识别等能力，但这些能力始终基于预设的规则和训练样本。机器人不会思考，不会感受，不会产生自我认知，它们只是对输入信息进行处理并输出结果。可以说，人工智能是一种“弱智”，一种在特定任务中表现出高效性能的技术工具。

科技的迅猛发展不仅改变了生产方式，也深刻影响了社会结构。随着自动化和智能化的普及，许多传统职业正被取代，而新的职业形态也不断涌现。在这样的背景下，人类需要重新审视自身的价值和未来发展方向。教育系统、职业培训、伦理规范都需要随之调整。我们不能一味追求技术进步，而忽视了人类情感、创造力与道德判断等独特能力。

此外，人工智能的发展还面临伦理挑战。例如，数据隐私、算法歧视、自动决策可能导致的不公正等问题。技术的背后是人的意志，因此在推动人工智能发展的同时，我们必须建立完善的伦理