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高中英语口语教学中提高学生跨文化交际能力的策略论文

**摘要**

在全球化背景下，高中英语口语教学不仅要培养学生的语言能力，更要提升其跨文化交际能力。本文通过概念阐述和策略分析，探讨如何在英语口语教学中融入跨文化交际能力的培养，以帮助学生更好地适应多元文化环境。研究发现，通过情境创设、文化对比和互动实践等策略，可以有效提升学生的跨文化意识和交际能力。

**关键词**：高中英语口语教学；跨文化交际能力；策略分析；文化意识

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**一、概念阐述**

英语作为国际通用语言，其口语教学不仅是语言技能的训练，更是跨文化交际能力的培养。跨文化交际能力是指在不同文化背景下，个体能够理解和尊重文化差异，有