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- 2026-07-13 发布于广东
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七年级历史上册第四单元第21课《活动课从考古发现看中华文明的起源》暑假自学导学案+课后提升练习卷
第一部分:暑假自学导学案
【学习目标】
1.了解考古发现的基本作用,掌握通过考古遗存考证远古历史的基本方法,树立史料实证的历史观念。
2.熟记中华文明起源阶段的典型考古遗址、文化类型,掌握文明起源的核心判定标准。
3.结合各类考古遗存,理解中华文明起源多元一体、源远流长、兼容并蓄的核心特征。
4.厘清史前时期生产力发展、阶级分化、早期国家出现的演变逻辑,明晰中华文明起源的完整脉络。
5.区分不同文化遗址的核心遗存与历史价值,规避易混知识点,构建完整的史前文明知识体系。
【学习重难点】
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