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  • 2026-07-13 发布于河北
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小学二年级语文阅读练习(基础巩固+能力提升).docx

小学二年级语文阅读练习(基础巩固+能力提升)

一、写景类阅读练习

(一)阅读短文,完成练习

①春天来了,公园里的景色真美啊!柳树抽出了嫩绿的枝条,像小姑娘的长辫子,随风轻轻摇摆。迎春花穿上了金黄色的外套,一朵朵小黄花挤在一起,热热闹闹地喊着:“春天来啦!春天来啦!”

②公园里的小草也醒了,从土里探出小脑袋,绿油油的,铺满了整个草坪。小朋友们脱下厚厚的棉袄,在草坪上奔跑、欢笑,远处的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,好像在和小朋友们一起庆祝春天的到来。

1.选择题

(1)短文主要写了哪个季节的景色?()

?A.夏天?B.春天?C.秋天?D.冬天

(2)文中把柳树的枝条比作什么?()

?A.小脑袋?B.小黄花?C.小姑娘的长辫子?D.外套

2.填空题

(1)迎春花是_______颜色的,小草是_______颜色的。

(2)小朋友们在草坪上_______、_______,小鸟在远处_______地唱歌。

3.问答题

(1)短文里写了哪些景物?请写出三种。

4.答案与解析

(1)选择题答案:①B②C

解析:①短文开头明确写“春天来了,公园里的景色真美啊!”,全文围绕春天的景物展开,故选B;②文中“柳树抽出了嫩绿的枝条,像小姑娘的长辫子”,明确使用比喻修辞,本体是柳树的枝条,喻体是小姑娘的长辫子,故选C。

(2)填空题答案:①金黄

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