考点二十:新课程改革核心核心改变学生的学习方式教育改革课程改革(核心理念:以人为本)思考:素质教育改革的核心是基础教育课程改革?思考:√
背多分得分点一:【具体目标】改革前改革后课程功能过于注重知识传授双基三维目标:知识能、过程法、情感课程结构课程内容学习方式学科本位、科目过多、缺乏整合三大特征:均衡性、综合性、选择性难、繁、偏、旧密切课程内容与生活和时代的联系接受学习、死记硬背、机械训练三大方式:自主、合习、探究习发挥促进学生发展、教师提高、改进教学的功能,即发展性评价“立足过程,促进发展”课程评价课程管理强调甄别和选拔功能过于集中三级管理:国家、地方、学校
背多分得分
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