《3—6岁儿童学习与发展指南》测试题.docxVIP

一、测试题

（一）单选题（每题只有一个正确答案）

1.《指南》的制定旨在（）

A.提高幼儿园的升学率

B.帮助幼儿园教师更好地管理幼儿

C.引导幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育

D.为幼儿入小学做知识上的准备

2.在健康领域中，“具有一定的适应能力”是哪个年龄段的典型表现目标之一？（）

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.各个年龄段均有此目标，但要求逐步提高

3.关于幼儿的“语言表达”，《指南》更加强调的是（）

A.幼儿能够背诵多少古诗和儿歌

B.幼儿能够快速掌握复杂的语法规则

C.幼儿愿意与人交流，能清楚地表达自己的想法和需求

D.幼儿认识的汉字数量

4.在社会领域“人际交往”目标下，下列哪项是4-5岁幼儿的合理期望？（）

A.愿意与人交往，会使用简单的礼貌用语

B.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴

C.能想办法吸引同伴和自己一起游戏

D.与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决

5.《指南》中科学领域的目标不包括以下哪项？（）

A.亲近自然，喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.能通过实物操作进行10以内的加减运算

D.在探究中认识周围事物和现象

6.在艺术领域，《指南》倡导的核心价值是（）

A.培养幼