北京版小学四年级语文第七册《赵州桥》教学设计.docxVIP

《赵州桥》教学设计

一、教材解析

《赵州桥》是北京版小学语文四年级上册的一篇讲读课文。这篇课文以简洁明快的语言，介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观，展现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是对学生进行爱国主义教育和传统文化熏陶的优秀素材。课文条理清晰，先介绍了赵州桥的地理位置、建造年代及设计者，然后重点描述了赵州桥在设计上的两个显著特点：一是雄伟坚固，体现在其独特的“敞肩拱”结构；二是美观，体现在栏板上精美的雕刻。语言平实准确，同时运用了生动形象的比喻，易于学生理解和感受。

二、学情分析

四年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的概括、分析能力。他们对历史故事、名胜古迹抱有浓厚的兴趣，但对于桥梁建筑方面的知识了解不多，对“拱形结构”、“敞肩拱”等专业术语的理解可能存在困难。此外，学生在体会说明文语言的准确性和生动性方面，还需要教师的引导和点拨。因此，教学中应注重直观教学和情境创设，帮助学生建立感性认识，并引导他们品味语言，感受文本的魅力。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识并掌握本课要求会写和会认的生字新词，理解“雄伟、坚固、美观、创举、遗产”等词语的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3.理解课文内容，了解赵州桥的特点，初步体会课文的说明方法。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生理解赵州桥的雄伟、坚固和美观。

2.借助