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幼儿园留守儿童工作总结

引言

本学期/学年，我园在上级教育主管部门的关心指导下，始终将留守儿童工作置于重要位置，视为践行教育公平、落实立德树人根本任务的关键环节。我们深刻认识到，留守儿童由于亲情陪伴的缺失，在情感、行为、学习及社会适应等方面可能面临更多挑战。因此，我园秉持“以人为本、爱心护航、精准施策、全面发展”的原则，致力于为留守儿童营造一个温馨、安全、充满关爱的成长环境，努力促进每一位留守儿童健康快乐成长。本总结旨在回顾过去一段时间内我园留守儿童工作的开展情况、主要成效、存在问题及未来展望，以期持续优化工作，提升关爱质量。

一、工作回顾与实践

（一）精准摸排，建立动态档案

底数清、情况明是做好留守儿童关爱工作的前提。学期初/学年初，我园组织各班教师通过家访、电话访谈、与监护人沟通等多种形式，对全园幼儿进行了细致的摸底排查。重点登记了留守儿童的数量、姓名、性别、出生年月、班级、父母外出务工地点及联系方式、主要监护人信息（关系、联系方式、监护能力）、幼儿健康状况、兴趣爱好、行为习惯及心理状态等。在此基础上，为每一位留守儿童建立了详实的个人档案，并根据实际情况进行动态更新，确保信息的准确性和时效性。这为后续开展个性化关爱提供了可靠依据。

（二）营造温馨环境，弥补情感缺失

1.情感关怀常态化：我们要求各班教师将情感关怀融入日常保教工作的点滴之中。鼓励教师利用晨间接待、区域活动