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2026年教师招聘德育理论章节练习题及参考答案

一、单项选择题

1.依据2022年《义务教育道德与法治课程标准》对德育核心素养的界定，我国新时代中小学德育工作的首要核心培养目标是（）

A.健全人格培育

B.政治认同塑造

C.道德修养提升

D.法治观念建立

2.德育作为教育者按照特定社会要求，有目的、有计划培养受教育者品德的活动，其区别于其他教育活动的本质属性是（）

A.促进受教育者道德认知发展

B.传递社会主流意识形态规范

C.引导受教育者形成正确品德结构

D.实现受教育者的自我道德约束

3.德育过程的构成要素中，作为德育过程的出发点和最终归宿的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育目标

4.德育过程中贯穿始终、占据核心地位的基本矛盾是（）

A.教育者提出的德育要求与受教育者现有品德发展水平之间的矛盾

B.受教育者道德认知与道德实践之间的矛盾

C.不同教育主体传递的德育内容之间的冲突矛盾

D.社会主流道德要求与个体传统道德观念之间的矛盾

5.某班主任在开展班级德育工作时，并未将“抓成绩”作为评价学生的唯一标准，而是主动挖掘不同学生身上的文艺、公益、劳动等方面的闪光点，依托学生的优势品质引导其修正自身的行为偏差，该做法重点遵循的德育原则是（）

A.疏导性原则

B.依靠积极因素、克服消极因素原则

C.