华中师范大学出版社七年级下学期心理健康教育教案教学设计实用版.pdf

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第九课电脑,我的生活好帮手

教学目标:心理健康课程标准要求提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,

培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。本课偏重“开发潜能“,根

自由评判自己对待他人是否有上述的做法同学们四人一个小组交流针对上述情况自己会怎么做思考讨论并举手回答全班交流谈谈自己的内心感受评一评的情绪变化引导学生分析并讲解以上情绪的变化嫉妒羡慕并讲解嫉妒的含义不开心相信自己能考过李墩自信自信听到张欣欣

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