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教师信息技术个人研修总结

老师信息技术个人研修总结篇1

最初接触到信息化2.0是去年被安居区教育局通知到遂宁是河东试验学校去参与培训，或许是我和我的伙伴们总是喜爱乐观的参与各级主管部门的各种竞赛的原因，领导们会误以为我就是一个信息化高手，把我定为了遂宁市信息化专家库的一员，其实非也，我只是比别人更加努力，事事仔细，精益求精。在那次的培训会上，我坚持拍照记录，做笔记，直到下午6点20结束。后来又参与了遂潼一体化的信息化才智教学竞赛。应邀到现场听课。

回到学校的日子里也常常和组上的同事们一起力求把每一节课的课件做的更好。在安居信息化2.0的最终攻坚时刻，又一次被选去参与培训，进入各校去进行入校指导。这一次我和来自安居区的年轻人一起讨论信息化2.0工程校本研修的考核方案，实施方案，在周五在教育局4楼会议室集中培训后我们没有离开，而是聚在一起，讨论制作PPT，从什么是校本研修，重要性，要研修完成的事项，接下来的日子如何推动等等进行规划。直到6点半教育局大楼宁静下来，街上亮起灯光，我们才离开。回到家的日子里，我们在群里连续研讨，大家分工合作，找研修方案模板，个人的，学校的，找简报模板，梳理各种考核表格。优化PPT，年轻人做事效率高，她们还为每一张PPT写脚本，我记得我们的PPT被一次又一次的命名，在短短的一天，被名为“校本研修第7