教师信息化教学大赛“信息化教学课程案例”参赛作品文案模板.docxVIP

教师信息化教学大赛“信息化教学课程案例”

参赛作品文案模板

适用学段：小学、初中、高中全学段通用

适用学科：全学科通用

文档类型：参赛作品文案模板/实战写作指南

核心亮点承诺：不写空话套话，直接把这十几年帮各科老师打磨参赛案例时积累下来的“避坑经验”全部分享出来。模板没有把各部分割裂开来，而是顺着教学的逻辑链条帮你把信息化手段和课程目标自然地长在一起——评委想看什么样的论证、什么样的截图才算有效证据、每一部分的字数怎么分配到点子上，这些在一般参赛通知里读不到的细节，这里一次性讲清楚。

使用说明与痛点解决

这份材料最适合第一次或第二次参加信息化教学大赛、手上已有初步课例但不知道如何把“做出来的东西”转化成“写出来的文案”的一线教师。它要解决的核心痛点是：很多老师课上得很好、技术用得也巧，但落到文案上就变成了流水账——要么通篇罗列用了什么软件，要么把教学设计详案直接搬过来，忽略了比赛文案本质上是一份论证材料，论证的是“技术和教学为什么是配的”，而不是“我用了多少技术”。

建议在动笔写文案之前，先把这份模板从头到尾读一遍，重点读每一部分的“写作要诀”和“评委视角”。然后对照你自己的课例，用模板里的表格把原始信息先填进去，再按各部分的要求展开成正式文本。不要在空白文档上从零开始写——这是我见过最多的弯路。

本资料为经验分享，请根据本校、本班实际情况调整使用。

一、这个文案到底写给谁看—