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2026年秋北师大版初中八年级语文上册第2单元第2课《巴东三峡》第1课时教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元是北师大版初中八年级上册第二单元，归属2026版义务教育语文课程标准“文学阅读与创意表达”学习任务群，以“游历山河”为核心主题，选编不同作家撰写的经典游记作品，旨在引导学生跟随作者的游踪领略自然与人文之美，掌握游记的基本阅读方法，提升文学欣赏能力。

2.《巴东三峡》作为单元第二篇课文，上承单元第一篇游记的阅读方法铺垫，下启后续游记作品的自主探究，是落实“梳理游踪、抓住景物特点、体会作者情感”单元核心目标的关键载体。

（二）文本价值

1.《巴东三峡》是学者刘大杰的经典游记篇目，以作者1930年代逆流而上游览长江三峡的真实经历为内容，按照行进顺序依次描摹西陵峡、巫峡、瞿塘峡的独特风貌，穿插历史典故、民俗传说、古诗文引用，语言鲜活生动，画面感极强，兼具自然审美价值与文化内涵。

2.本课时作为课文第1课时，核心价值在于引导学生完成文本初读、游踪梳理、整体风貌感知，搭建起读懂游记的基本框架，为第2课时深入品读语言、探究文化内涵、迁移写作方法筑牢基础。

（三）新课标契合点

1.紧扣2026版课标核心素养导向，将文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的培育融入课堂全过程，避免碎片化的知识点灌输。

2.落实“文学阅读与创意表达”任务群第四学段要求：引导学生阅读描绘祖国大