七级英语上册Unit 5第3课时教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-13 发布于北京
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第5单元你有吗?(第3)

教学目标:1.能正确熟读第28页的单词并掌握书写。

2.听,熟记重点形容词。3.掌握知识探究内

容,并能正确应用。

重点单词:interesting有趣的boring无聊的fun有趣的difficult的relang放松的watchwatch

TV看视

重点句型:让我们玩电脑游戏。那听起来很有趣。

教学重点:掌握新单词。教学难点:形容词

interesting与interested的区别。:多,

导学案。

教学步骤:

步骤1:问候。

1.回顾上一节课的知识。2.让学生逐一完成测试。3.完成1a.将单词与匹配。4.

通过多展示目标,然后让学生一起大声朗读指南的目标。

步骤2:自主探究

1.完成词汇部分2.听力部分

3.完成知识部分

步骤3:合作交流

1.与小组成员核对自探究的。2.在第28页角色扮演1c。

步骤4:结果展示

1.让学生逐一展示自我探索问题的。2.角色扮演。请四个小组进行1

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