工程数学课标教案.docxVIP

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  • 2026-07-13 发布于安徽
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《工程数学》课程标准

【课程名称】工程数学 【课程编码】

【课程类别】专业必修课 【适用专业】理工类各专业

【授课单位】 【总学时】28

【教材】【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质与作用

1.课程性质

本课程为理工类各专业学生的公共专业基础课之一。它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进步需要的专科工程技术和工程管理应用型人才服务的,也是学习专业理论课程知识不可缺少的基础课程。

2.课程作用

本课程是理工类各专业学生选修的一门专业基础课程.通过学习使学生在高等数学学习

的基础上,进一步扩充在后续课程的学习和今后实际工作中必须具备的数学学科的基本知识、基本理论和基本方法,以提高学生应用专业知识解决实际问题的能力.

1.2课程设计思路

1.课程结构设计:既保证大学数学的学科体系,又满足不同专业对数学知识的需求,充分体现适用够用原则.

2.课程内容设计:我们力求做到适应多岗位,便于转岗需要,在知识应用方面尽可能使学生既懂工程应用又懂经济应用。工程数学课程内容包括线性代数、概率统计二个模块,建筑工程技术专业对多元函数微积分知识要求较高,可增加16学时,用于多元函数微积分知识的提高。

3.课程内容层次设计:对知识目标描述使用“了解,理解,掌握”等目标动词。对掌握的内容,既要求学生会用所学知识解决实际

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