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- 2026-07-13 发布于北京
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幼儿园片段教学124日
一、什么是片段教学?所谓的片段(片断)教学,相对于一节完整的课堂教学而言。一般来说,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在十来分钟。执教者通过完成指定的教学任务,来表现自己的思想、教学能力和教学基本功。?由于幼儿园集体教学活动时间不长,因此,幼儿园片段教学一班采用完整呈现的方式,类似于模拟课堂、微型课教学。
2.3.片段教学的类型?1、从教学内容看,可分为节选于专题两种类型?2、从教学场景看,可分为实境与虚境两种类型?3、从选题来原看,可分为自定与他定两种类型..
片段教学的特征2143实践性虚拟性完整性预设性
二、怎样进行片段教学.(一)设计环节(二)教学环节
(一)设计环节吃透教材?理解分析教材?把握活动目标?教学的重、难点用心设计?活动环节的设计?教学方法的运用?如何突破重难点实现教学目标?要想好导入语、引导问题、及各环节的国度语等
设计片段教学的要求?1、熟悉《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,在片段教学设计中药体现教师的教学理念。?2、
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