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2026四升五暑假语文阅读理解专项提升20篇

第1篇夏日捉蝉记

夏天的午后，太阳像一个大火球挂在天空，知了在树上吱——吱——地叫个不停。我和小伙伴小明约好去村头的老槐树下捉蝉。

我们各自准备了一根长竹竿，竹竿的一头缠着一团黏糊糊的面筋。那是妈妈和面时特意留给我的一点面团，用手反复揉搓，搓得又黏又软，对付蝉可管用了。

到了老槐树下，我们屏息凝神，蹑手蹑脚地靠近。循着声音，我很快发现了一只蝉正趴在树干上。它黑亮的翅膀紧贴着身体，一点也没察觉到危险正在逼近。我举起竹竿，小心翼翼地把面筋凑近蝉的翅膀，猛地一按——捉住了！我兴奋地叫了起来。

那只蝉在面筋上拼命扑腾着翅膀，发出嗡嗡的声响。小明也学着样子捉了一只，我们高兴得又蹦又跳。不一会儿，我们就捉了五六只。

后来，我们把蝉装进一个布袋里带回了家。爷爷看见了，笑着说：蝉在树上唱歌多好听啊，还是放了吧。我和小明对视一眼，虽然有些不舍，但还是打开了布袋。蝉们呼啦一下飞了出来，又回到了树上，继续唱起歌来。

那此起彼伏的蝉鸣声，像一首夏日的交响曲，至今仍回荡在我的耳边。

阅读练习

1.根据文章内容填空。

我和小明去捉蝉，工具是________，上面缠着________。捉蝉时要________地靠近，用面筋________蝉的翅膀。最后在爷爷的劝说下，我和小明把蝉________。

2.下列说法正确的打√，错误的打×。

（1）我和小明是在