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- 约 9页
- 2026-07-14 发布于广东
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哲学与人生教案
课程名称:哲学与人生——在思辨中探寻生命的意义
一、课程目标
1.知识与理解:引导学员初步了解哲学的基本问题、主要流派及其核心思想,理解哲学思考的基本方法和精神。
2.能力与素养:培养学员独立思考、批判性思维和逻辑分析能力,提升其对人生重大问题的反思能力和价值判断能力。
3.实践与应用:鼓励学员将哲学智慧融入日常生活,学会以更理性、豁达的态度面对人生中的困惑、选择与挑战,探寻个人生命的意义与价值。
二、授课对象
本课程面向对人生意义、价值观念及自我认知有探索欲望的成年人,无需哲学专业背景。
三、课程时长
建议总时长为[可根据实际情况填写,例如:8周,每周2课时]。本教案按模块化设计,可根据实际需求调整各模块时长与深度。
四、课程大纲
模块一:导论——哲学是什么?为何需要哲学?
1.教学目标:
*破除对哲学的神秘感与距离感。
*理解哲学的起源、基本定义及其核心精神。
*认识哲学对个人人生的现实意义。
2.核心内容:
*哲学的词源与本义:“爱智慧”——对智慧的追求与热爱。
*哲学的追问:从“是什么”、“为什么”到“应该怎样”。哲学关注的核心问题:存在、知识、价值、理性、自由等。
*哲学与生活:哲学并非高高在上的空谈,而是源于生活并指导生活的智慧。它帮助我们澄清概念、辨析价值、审视生活。
*哲学的方法:怀疑、反
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