2025年小学数学教研组课外数学活动计划.docxVIP

2025年小学数学教研组课外数学活动计划

一、指导思想

为进一步贯彻落实新课程改革精神，激发学生学习数学的兴趣，拓展学生的数学视野，培养学生的数学思维能力、创新意识和实践能力，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展，特制定本学期小学数学教研组课外数学活动计划。本计划以提升学生数学核心素养为导向，坚持趣味性、实践性、探究性和层次性相结合的原则，力求让每一位学生在数学活动中体验乐趣、收获知识、提升能力。

二、活动目标

1.激发兴趣，培养习惯：通过丰富多彩的数学活动，使学生感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的内在动力，逐步养成乐于思考、勇于探索的良好数学学习习惯。

2.拓展知识，提升能力：结合课内所学，适当拓展数学知识面，引导学生运用数学知识解决实际问题，提升逻辑思维、空间想象、动手操作及合作交流等综合能力。

3.渗透思想，涵养素养：在活动中渗透数学思想方法，如转化、数形结合、分类讨论等，培养学生的数学眼光和数学精神，涵养数学文化素养。

4.因材施教，共同进步：关注学生个体差异，设计不同层次的活动内容，满足不同学生的发展需求，促进全体学生数学能力的共同提升。

三、活动原则

1.趣味性原则：活动内容和形式力求生动有趣，符合小学生年龄特点和认知规律，吸引学生主动参与。

2.实践性原则：强调理论联系实际，鼓励学生动手操作、亲身体验，在实践中学习和运用数学。