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(2026年)高一下学期语文期末考试试卷及答案

第一部分现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

数字技术正在重构传统文化的呈现方式与传播路径，为传统文化的创造性转化提供了新的可能。从故宫数字文物库上线到河南卫视“唐宫夜宴”系列节目破圈，传统文化借助数字技术实现了从“藏在深闺”到“走向大众”的跨越。

传统文化的数字化转化，首先要守住文化的“根”与“魂”。数字技术是工具，而非目的。如果脱离了文化本身的内涵，单纯追求技术的炫酷，就容易陷入“形式大于内容”的误区。比如一些博物馆的AR体验，虽然视觉效果惊艳，但却忽略了文物背后的历史故事与文化价值，观众看完后只记住了特效，对文化本身的认知并未加深。

其次，传统文化的数字化转化要注重用户思维。当下的受众尤其是年轻群体，更注重互动性与体验感。故宫推出的“数字文物库”允许用户放大查看文物细节，甚至可以自己动手拼接文物碎片；敦煌研究院的“数字敦煌”平台则让用户足不出户就能游览莫高窟的每一个洞窟，实时查看壁画的高清图像。这些数字化产品之所以受欢迎，正是因为它们以用户为中心，满足了受众多样化的文化需求。

此外，传统文化的数字化转化还要注重跨界融合。数字技术可以与影视、游戏、动漫等多种业态结合，打造出更具吸引力的文化产品。比如《哪吒之魔童降世》将传统神话故事与现代动画技术结合，既保留了神话的内核，