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- 2026-07-14 发布于河北
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整治校外培训机构工作台账
一、台账建立的核心意义与基本原则
台账的核心意义在于,它是整治工作的“日记本”和“体检表”。通过台账,可以清晰掌握辖区内培训机构的整体状况、存在问题、整改进度及成效,为精准施策提供数据支撑,同时也为工作督查、绩效评估和责任追溯提供了客观凭证。
建立台账应遵循以下基本原则:
*真实性原则:台账数据和记录必须实事求是,反映工作原貌,严禁虚报、瞒报、漏报。每一项记录都应有据可查,经得起检验。
*完整性原则:台账内容应全面覆盖整治工作的各个环节,从机构摸排、问题发现、责令整改到复查验收、处罚处置等,确保工作链条的完整呈现。
*规范性原则:台账的格式、要素、分类应相对统一规范,便于查阅、统计和分析。使用规范的文书名称、统一的分类标准。
*动态性原则:整治工作是一个动态过程,台账应随之更新。机构的整改情况、新发现的问题、政策的调整等,都应及时、准确地记录在案。
*保密性原则:台账中可能涉及机构商业信息或个人隐私,应建立严格的查阅和管理制度,确保信息安全。
二、台账的核心内容模块
一份结构清晰、内容详实的整治校外培训机构工作台账,通常应包含以下核心模块:
(一)机构底数摸排与基础信息台账
这是整治工作的起点,旨在全面掌握辖区内培训机构的基本情况,做到“底数清、情况明”。
*机构清单:按区域或类型(学科类、非学科类等)列出
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