九级物理分子热运动教学设计：内能第1节.pdfVIP

☆课题

人教版九年级第十三章内能第1节分子热运动

☆分析

1.本节由“物质的构成”、“分子热运动”和“分子间的作用力”三个部分构成。

2.本节教学内容都比较抽象，与日常生活观念有一定的距离，列举的生活现象和有关实验，可加强

学生对“分子动理论”的理解。

3.根据教学需求，本节运动了推理、总结和归纳等教学方法。

☆教学目标

1.能简单说明物质是由分子、原子构成的。

2.知道一切物质的分子都在不停地做热运动。

3.能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。

4.知道分子之间存在着相互作用力。

☆教学重点和难点

重点：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

难点：分子间存在相互作用力。

☆学情分析

分子很小，只有通过对物质的宏观性质的分析间接去了解，本节内容关键在于学生分析身边的物

理现象，从而分子动理论的基本知识。