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部编版语文1-6年级古诗汇总

古诗，是中华优秀传统文化的瑰宝，是汉语语言艺术的巅峰。在部编版小学语文教材中，古诗的分量举足轻重，它们如同散落在各个年级的珍珠，串联起孩子们对母语之美、文化之根的初步认知。从朗朗上口的五言绝句到意境深远的七言律诗，从描绘自然景物到抒发家国情怀，这些古诗不仅培养了孩子们的语言素养，更在潜移默化中塑造着他们的审美情趣与人格品格。应广大家长与教育工作者的需求，我将部编版语文1至6年级的古诗进行系统梳理汇总，希望能为孩子们的古诗学习提供一份清晰、实用的指引。

一年级

一年级的小朋友，刚刚踏入语文的世界，古诗学习以培养兴趣、感受韵律为主。所选诗篇多为五言绝句，语言浅显易懂，画面感强。

上册

1.《咏鹅》

（唐）骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

*大意提示：描绘了鹅的形象和动态，充满童趣。*

2.《江南》

（汉乐府）

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

*大意提示：描绘了江南采莲时节的热闹景象和鱼儿的欢快。*

3.《画》

（唐）王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

*大意提示：通过对比，描绘了一幅静止的山水画的特点。*

4.《悯农（其二）》

（唐）李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

*大意提示：反映了农民劳作的艰辛，教育人们珍