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2026年郑州新高考I卷历史三轮全程备考规划

一、三轮复习全程阶段规划

本规划适配2026年新高考I卷历史命题趋势，紧扣新课标核心素养考查要求，摒弃机械记忆备考模式，侧重史料实证、历史解释、逻辑思辨能力培养，贴合郑州高三备考节奏，分三轮层层递进、闭环提分。

（一）一轮复习：基础梳理·搭建体系

1.时间跨度

2025年8月—2026年1月（共计6个月，贯穿高三上学期）

2.核心任务

以教材为核心，全覆盖梳理中外历史主干知识，打通时空脉络，构建完整知识框架。重点落实基础史实、阶段特征、核心概念，破除知识盲区；适配新高考“无固定时间提示、重逻辑推导”的命题特点，养成时空定位、史料解读的基础思维，弱化死记硬背，强化知识理解与关联，为二轮专题突破筑牢根基。

3.每日/每周学习建议

每日任务：每日固定40分钟历史专属学习时间。通读1个教材小节内容，梳理核心知识点思维导图；完成3—5道对应基础选择题，订正错题并标注知识漏洞；积累1—2个高频历史概念、史料名句，简单批注内涵。

每周任务：周末用1小时复盘本周所学章节，整合时空线索（时间轴、中外对比表格）；完成1套章节专项小卷（选择+简答基础题）；整理本周错题本，分类标注“记忆疏漏”“概念混淆”“史料读不懂”三类问题；背诵本周核心阶段特征、历史结论。

4.阶段验收标准

一是全覆盖掌握教材所有主干知识点，无知识盲区，能独立梳理中国古代、近现代