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- 约4.52千字
- 约 13页
- 2026-07-14 发布于山东
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单元主题概述
本单元围绕“学校生活与能力展示”这一核心主题展开,旨在引导学生学习如何用英语谈论自己和他人的能力,描述学校里的各类活动与俱乐部,并能就参与这些活动进行简单的交流与邀请。通过本单元的学习,学生将不仅掌握相关的词汇和句型,更能在真实或模拟的情境中运用语言,提升综合语言运用能力,并培养积极参与集体活动、展示自我的意识。
单元教学目标
知识与技能目标
2.句型:熟练掌握并运用核心句型:
*Canyou...?Yes,Ican./No,Icant.
*Ican.../Icant...
*He/She/Itcan.../He/She/Itcant...
*Whatcanyoudo?
*Letsjoin...
3.语法:初步理解并运用情态动词can的肯定式、否定式及疑问式。
4.听:能听懂关于能力询问与描述的简短对话和语篇,获取关键信息。
5.说:能运用所学句型就能力进行简单的问答和交流,能发出或回应加入俱乐部的邀请。
6.读:能读懂关于学校俱乐部介绍、个人能力描述的简短语篇,理解大意并提取细节信息。
7.写:能运用核心词汇和句型简单描述自己或他人的能力,书写规范。
过程与方法目标
1.通过情景创设、小组合作、角色扮演等多种教学活动,引导学生主动参与语言实践。
2.培养学生运用所学语言解决实际问
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