第二单元 习作：我的家人 课件 统编版语文四年级上册.pptxVIP

我的家人;人人都有自己的家，每个家人都有自己的特点！;奶奶爱唱戏，是远近闻名的“戏痴”;你的家人有什么方面的特点呢？你能具体且清楚地介绍他们吗？让我们一起来试试吧！;一;我能怎么写：

◎可以从性格、爱好、特长、品质等角度写家人的特点。;我能怎么写：

◎可以选择家人的一个或多个特点来写。;二;选材导图;要注意考虑家人的感受，避免用嘲讽或贬低的口吻描写家人哟！;习作构思;写家人的特点时，你可以用读过的书中和家人有相似特点的角色来类比家人，如上面的“托塔天王”老爸、“智多星”老妈、“及时雨”姥爷。;习作构思;三;一、找出家人特点，选择典型事例;妙招2：

回忆印象深刻的事;妙招3：

对比筛选特点;以下事例，哪些体现不出家人的特点？（）（多选）

A.弟弟七个月大的时候，妈妈拿了六块爬行垫铺在地上，弟弟就在上面爬到东再爬到西。

B.爷爷是个故事大王，每天晚上，左邻右舍的孩子们总会搬着小板凳，围坐在爷爷身边听他讲故事。

C.我在商场和家人走散后很害怕，妈妈发现我不见后在商场里四处找我，最后找到了我并紧紧抱住我。

D.奶奶是个手工达人，有一次我不小心把一件衣服划破了一个大口子，奶奶在衣服上绣上了一朵美丽的小花，不仅完美地掩盖了衣服上的破洞，还让这件衣服变得更加别致。;一、找出家人特点，选择典型事例;角度2：别人有，但程度不同的事例;在以下对家人的描写中，