7.1关爱他人（导学案）-（统编版）（原卷版）.docxVIP

八年级上册7.1《关爱他人》导学案

一、学习目标

1.政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。

2.道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。

3.法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。

4.健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。

5.责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。

二、学习重难点

重点：理解关爱的作用。

难点：懂得关爱，学会关爱他人。

知识回顾

承担责任会付出哪些代价？得到哪些收获？

怎样做负责任的人?

四、课前预习

（一）关爱他人是一种幸福

1.关爱的含义是什么?

关爱,就是____________。每个人都被__________,也都在__________。

2.关爱的表现有哪些?

在长辈的呵护下，我们；在老师的鼓励下，我们增强；同学之间相互帮助，我们更懂得的珍贵……

3.为什么要关爱他人?(意义)

(1)关爱传递着____________,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的__________。

(2)关爱是社会和谐稳定的___________和_________。关爱使人们在交往过程中__________,___________,与人为善,增进信任,有利于形成良好的_________