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  • 2026-07-14 发布于四川
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幼儿园环保教育反思与实用实施策略.pdf

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幼儿园环保教育的反思与实施策略探究

如东县马塘小学幼儿园吴爱珠

一、问题的提出

关于环保教育的概念,目前世界各国众说纷纭,美国的《环保教

度重视正是在这一背景下我看到了环保教育的价值著名环保教育学者卢卡斯认为在环境中的教育最为适合学前阶段的环保教育这是由幼儿身心发展特点及幼儿教育的性质所决定的虽然当前许多幼儿园开展幼儿环保教育并在不同程度上取得了一些成效但是还存在着诸多问题如

育法》(1970)认为:“所谓环保教育,是这样一种教育过程:它要使

学生环绕着人类周围的自然环境与人为环境同人类的关系,认识人

口、污染、资源的分配与枯竭、自然保护以及运输、技术、城乡的开

发计划等等,对于人类环境有怎样的关系和影响。

正视当前的社会现实,我们发现了很多由于人类不适当活动

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