前后教学设计公开课实用教学案例.pdf

位置与顺序《前后》

一、教学内容:北师大版小学数学一年级上册“位置与顺序”之“前后”

二、教学目标:

1、知识目标:在对实际情境的观察中,认识物体“前后”的相对位置与顺序,

初步培养空间观念。

说说自己车的位置说对了小组成员表扬表扬说错了车子就要被罚退到最后哦请看老师给你们的示范可要看清楚了孩子们学会怎

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