小学一年级科学《走进人工世界》单元整体教学设计.docx

小学一年级科学《走进人工世界》单元整体教学设计

??一、单元整体设计与核心思想阐述

??本教学设计面向小学一年级上学期学生，依据国家义务教育科学课程标准（2022年版）及苏教版新教材精神，对原主题内容进行深度解构与重构。我们将“人工世界”这一宏大概念，转化为符合儿童认知图式的探究之旅。本单元以“辨识与创造”为核心线索，引导学生从身边熟悉的物质环境出发，通过系统的观察、比较、分类、简单的设计与制作等活动，初步建立“自然物”与“人工物”的概念区分，理解“人工世界”是人类为了满足需求，利用自然物改造而成的产物，并初步体验简单的设计与制作过程，萌发创造意识、工程思维及对人类智慧的欣赏之情。

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