2.3 物质组成的表示（第2课时）课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版上册.pptxVIP

第二单元认识物质的构成第三节物质组成的表示（第2课时）初中化学鲁教版（2024）九年级上册

教学目标1.通过对化合价由来及确定的学习，知道并熟记常见元素的化合价，掌握化合价的表示方法。2.通过对化合价一般规律的学习，能依据化合价写出物质的化学式，能根据化学式求出某元素的化合价。

新课导入是什么决定了原子之间相互化合的数量关系？水的化学式为H2O，氨的化学式为NH3，甲烷的化学式为CH4。为什么在这些化合物的分子中，不同的原子结合氢原子的数目不同呢？

化合价每种化合物都有特定的组成，如果不是这个比例，化合物就不能稳定存在。这个特定的比例是由元素的原子结构决定的，不同元素相互化合的能力是不同的。化合物中元素有确定的原子个数比。OHH原子个数比：1：21：31：4HHNHCHHHH不同种元素的原子之间相互化合的数目称为“化合价”。认识化合价

化合价ClNa元素的化合价是由元素的一个原子得到或失去电子的数目决定的。一个钠原子失去一个电子一个氯原子得到一个电子+1-1NaCl失电子元素显正价，得电子元素显负价。

化合价化合价的写法（2）“+”、“－”符号在前，数值在后。（3）“+”和“1”不能省略。观察下列元素化合价，归纳表示方法。-2-1CO2CuCl2+4+2（1）写在元