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2026年教师资格证教学设计考试冲刺押题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

教学设计题（100分）

请为人教版小学三年级语文《秋天的雨》设计教学方案，完成以下任务：

1.制定本课的三维教学目标。（20分）

2.设计“初读课文，整体感知”环节的教学活动，并说明设计意图。（30分）

3.说明如何引导学生通过品读关键词句感受秋天的美，突破教学重难点。（30分）

4.设计本课的板书。（20分）

试卷答案

1.三维教学目标

知识与技能：

-认识“钥、匙、缤”等10个生字，会写“盒、颜、料”等13个生字，理解“五彩缤纷、频频点头”等词语的含义；

-正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2自然段。

过程与方法：

-通过朗读、圈画关键词句、想象画面等方法，学习抓住景物特点描写秋天的方法；

-借助秋景图片、音频（雨声）等资源，感受秋天的美丽与丰收。

情感态度与价值观：

-感受秋天的美丽与丰收景象，激发热爱大自然的情感；

-体会作者对秋天的喜爱之情，培养观察生活、发现美的能力。

解析思路：

-依据语文核心素养（语言运用、思维能力、审美鉴赏、文化自信），目标需具体可操作；

-知识目标聚焦字词积累与朗读技能，过程目标强调方法与资源运用，情感目标渗透自然教育；