《口语交际身边的“小事”》.pptx

口语交际身边的小事部编版·三年级上册

交际指导本次口语交际的话题是谈谈我们身边发生的各种各样的，以不同方式影响着我们的“小事”。先观察课本上的四幅图，谈谈你从中发现的不文明的行为和令人感到温暖的行为，用简要的话表达自己对这种行为的看法。

可以分小组讨论，再汇总小组意见，推荐代表在全班交流。汇总小组意见时，要尽可能反映每一个人的想法。也可以全班同学自由发言，最后形成意见或倡议书。在讨论交流的过程中，要做到把话说清楚，说具体，做到言之有序、言之有理。

交际示范在图书馆，有的人脚步声很重，甚至大声说话，严重影响他人看书。看书需要一个安静的环境，进入图书馆，步子要轻，不要大声喧哗。

有人看到鲜花开得正艳，就随手摘走，或是随意践踏。这种行为是非常不文明的，不仅破坏了花草，还暴露了缺乏社会公德的缺点。

几个人排着整齐的队伍，车里的乘客先下车，他们才上车。这正是文明乘车的好榜样，不仅方便了他人，还方便了自己。

路遇垃圾，一位同学弯腰将垃圾捡起来并扔进了垃圾桶。这种维护公共卫生的行为多么值得赞赏啊！

谢谢观看！

谢谢大家！ThankYou！