七年级数学下册第五章生活中的轴对称2探索轴对称的性质教案新版北师大版.doc

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2探究轴对称的性质

【学问与技能】

把握轴对称的性质，学会运用轴对称性质作图.

【过程与方法】

通过动手操作探究轴对称的性质，运用轴对称性质解决实际问题.

【情感态度】

培育独立观看思考的习惯，感受数学几何图形的美，体验设计轴对称图形带来的欢快.

【教学重点】

理解“对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等”的性质.

【教学难点】

轴对称性质的探究及运用.

一、情景导入，初步认知

将一张白纸对折后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸翻开后铺平.

答复几个问题：

〔1〕图中的两个“14”有什么关系？

〔2〕在上面扎字的过程中，点E与点E′重合，点F与点F′重合