幼儿园大班教案《扎染》.docxVIP

神奇的扎染——大班艺术活动教案

一、活动名称

神奇的扎染

二、年龄段

大班（5-6岁）

三、活动领域

艺术（主要）、渗透数学（对称、图案）、科学（颜色变化）

四、活动目标

1.认知目标：初步了解扎染是我国传统的民间工艺，感受扎染作品色彩与图案的美感和多样性。

2.技能目标：学习用皮筋进行简单的捆扎方法（如对角扎、随意捏扎等），尝试运用不同颜色进行染色，体验扎染的奇妙过程。

3.情感目标：乐于参与扎染活动，体验创作的乐趣和成功的喜悦，培养对传统手工艺的兴趣和初步的审美情趣。

五、活动准备

1.经验准备：幼儿对颜色有基本的认识，有过玩色的经验。

2.材料准备：

*教师用：扎染成品（如围巾、手帕、T恤等）、PPT课件（包含扎染作品图片、扎染步骤示意图或短视频）、各色食用级或幼儿专用染料、白色棉布小块（每幼儿1-2块，如手帕大小）、皮筋若干、塑料手套、小塑料盆或杯子（用于调色和染色）、搅拌棒、清水、桌布或一次性台布、抹布、围裙。

*幼儿用：白色棉布小块、皮筋、一次性手套、调色盘或小杯子（分组使用）、染料（分组摆放）、抹布（每人一块）、围裙。

六、活动过程

（一）导入：欣赏扎染作品，激发兴趣

1.教师出示一个用布遮盖的神秘物品，提问：“小朋友们，今天老师带来了一样特别的东西，它是用一块普通的白布变出来的，想不想看看是什么？”

2.揭开遮