部编版小学语文四年级上册5《一个豆荚里的五粒豆》教学实录.docxVIP

部编版小学语文四年级上册5《一个豆荚里的五粒豆》教学实录

【课题】一个豆荚里的五粒豆

【年级】四年级上册

【课时】第二课时

【教材分析】

《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的一篇童话，讲述了同一豆荚里的五粒豌豆有着不同的志向和命运，其中第五粒豌豆在平凡的环境中生根发芽，给生病的小女孩带来了生机与希望的故事。课文语言生动，情节富有童趣，蕴含着对生命意义的思考，引导学生体会平凡中的伟大，以及积极乐观的人生态度。

【教学目标】

1.复习巩固本课生字词，重点理解“丰满、虚弱、温和、暖洋洋”等词语在语境中的含义。

2.有感情地朗读课文，能概括五粒豆的不同命运，重点体会第五粒豆的成长过程及其对小女孩的影响。

3.初步感悟课文所蕴含的道理：生命的价值不在于索取和炫耀，而在于默默奉献和给他人带来希望与快乐。

【教学重难点】

*重点：了解五粒豆的不同命运，体会第五粒豆给小女孩带来的希望。

*难点：理解第五粒豆生命的价值，感悟课文所蕴含的人生哲理。

【教学准备】

多媒体课件、课文插图、豆荚实物（或图片）

【教学过程】

（一）复习回顾，导入新课

师：同学们，上节课我们认识了一个特别的豆荚家族，里面住着五粒可爱的豌豆。它们曾经紧紧地挤在一起，憧憬着各自的未来。谁还记得，这五粒豌豆最初都有哪些美好的愿望吗？（板书：一个豆荚里的五粒豆）

生1：我记得第一粒豌豆想飞到广阔的世界里去。

生2